bienvenida

Bienvenido a este espacio dedicado a la programación. Aquí exploraremos el fascinante mundo del código, compartiremos conocimientos y nos sumergiremos en el apasionante universo de la informática.

Ya sea que seas un principiante que está dando sus primeros pasos en la programación o un desarrollador experimentado en busca de nuevas ideas, este blog tiene algo para todos. Encontrarás tutoriales, consejos, desafíos y mucho más.

La programación es un viaje emocionante, y estoy emocionado de tenerlos a bordo. Espero que disfruten explorando este mundo conmigo y que encuentren inspiración para crear y solucionar problemas de manera creativa.

¡Gracias por unirte a nuestra comunidad! ¡Adelante y exploremos juntos el mundo de la programación!

Saludos,

Alex Ajvix 

Scratch 3.0

Semana 10 - Introducción a Scratch 3.0 y Evaluación I

En esta emocionante semana, los estudiantes ingresarán al mundo de la programación creativa con la presentación de Scratch 3.0. Esta plataforma, llena de colores y diversión, les permite a los estudiantes dar vida a sus ideas a través de la programación visual. Los estudiantes pueden consultar una Guía del participante para comenzar, y también encontrarán un ejemplo que muestra cómo crear un programa de preguntas. ¡Pero eso no es todo! La tarea principal de esta semana es la Evaluación I, donde los estudiantes demostrarán sus habilidades recién adquiridas. La fecha de entrega para esta evaluación es el 18 de septiembre. ¡Es hora de poner en práctica lo que han aprendido!

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Semana 11 - Exploración Continua de Scratch 3.0 y Evaluación I

En la Semana 11, la aventura continúa con Scratch 3.0. Los estudiantes tendrán a su disposición una guía específica para la semana, que les ayudará a explorar aún más esta emocionante plataforma. También aprenderán cómo realizar evaluaciones utilizando Scratch. Además, la semana incluye la Evaluación I, programada para el 30 de septiembre. Es hora de demostrar su comprensión y habilidades.

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Semana 12 - Profundizando en Scratch 3.0 y Proyecto Final

La Semana 12 promete ser una experiencia de aprendizaje enriquecedora. Los estudiantes profundizarán en las capacidades de Scratch 3.0 con una guía especializada y recursos adicionales. Además de la tarea semanal, la semana presenta un emocionante tema en el foro de discusión. Los estudiantes discutirán la segunda entrega del Proyecto final, que se llevará a cabo el 2 de octubre. ¡Es una oportunidad para compartir ideas y obtener retroalimentación de tus compañeros!

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Semana 13 - Creación de un Juego de Matemáticas con Scratch 3.0

La Semana 13 es todo sobre la creatividad y las matemáticas. Los estudiantes explorarán cómo utilizar Scratch 3.0 para crear un juego de matemáticas interactivo. Se proporcionan instrucciones detalladas y una guía especializada para ayudar a los estudiantes a dar vida a sus ideas. La fecha límite para la tarea semanal es el 9 de octubre. ¿Quién dijo que las matemáticas no pueden ser divertidas?

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Semana 14 - Continuando la Aventura con Scratch 3.0

La última semana, la Semana 14, ofrece una continuación de la exploración en Scratch 3.0. Los estudiantes recibirán una guía específica y enlaces a recursos externos para perfeccionar sus habilidades. La semana culmina con una tarea emocionante.

¡Esperamos que disfruten de esta emocionante aventura de programación en Scratch 3!0 durante estas semanas! Cada semana presenta desafíos únicos y emocionantes, y ofrece la oportunidad de aprender, crear y compartir. ¡A programar se ha dicho!

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Avances de mis actividades en code.org y scratch.

**Avances en Creación de Cuenta en makecode.microbit.org**

En esta sección, describiré mis avances en la creación de mi cuenta en el programa en línea de programación por bloques makecode.microbit.org

1. **Registro de Cuenta**: - He completado con éxito el proceso de registro en makecode.microbit.org, proporcionando la información requerida, como mi nombre de usuario, dirección de correo electrónico y contraseña. 2. **Confirmación de Correo Electrónico**: - Después de registrarme, recibí un correo electrónico de confirmación y seguí las instrucciones para verificar mi dirección de correo electrónico y activar mi cuenta. 3. **Exploración de la Plataforma**: - Una vez registrado, ingresé a la plataforma y exploré las características y herramientas disponibles. Esto incluyó familiarizarme con la interfaz de usuario y las opciones de programación por bloques. **Participación en el Foro: Los Requisitos para Programar y la Programación por Bloques** Como parte de mi compromiso en el curso, participé activamente en el foro con el tema "Los requisitos para programar y la programación por bloques". Aquí están mis avances en esta tarea: 1. **Contribución al Debate**: - Compartí mis ideas sobre los requisitos esenciales para comenzar a programar, como el interés por la resolución de problemas y la lógica, la disponibilidad de recursos en línea y la importancia de la práctica constante. 2. **Exploración de la Programación por Bloques**: - Compartí mi perspectiva sobre la programación por bloques, destacando su utilidad para principiantes y cómo facilita el proceso de aprendizaje al eliminar la necesidad de escribir código desde cero.

**Creación de Tabla PNI (Positivo, Negativo e Interesante) ** Además de participar en el foro y crear mi cuenta en makecode.microbit.org, también he completado la tarea de crear una tabla PNI: - **Positivo**: Encontré que la programación por bloques en makecode.microbit.org es intuitiva y amigable para principiantes. La plataforma ofrece una forma divertida de aprender programación sin tener que preocuparse por la sintaxis del código.

- **Negativo**: Aunque la plataforma es accesible y fácil de usar, algunas funciones avanzadas pueden no estar disponibles en la programación por bloques, lo que podría limitar las capacidades para proyectos más complejos. - **Interesante**: Descubrí que makecode.microbit.org ofrece la oportunidad de combinar programación por bloques con la programación en texto, lo que permite a los usuarios avanzar gradualmente hacia un nivel más avanzado de programación. Estos son mis avances y experiencias hasta ahora en relación con la creación de la cuenta en makecode.microbit.org, mi participación en el foro y la creación de la tabla PNI. Estoy emocionado por continuar explorando y aprendiendo en esta plataforma entre otros etc.

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Enlace de la tarea

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**Avances en Scratch**

En mi proceso de participación en el proyecto, he logrado crear una cuenta en la plataforma Scratch de manera exitosa. Esto involucró los siguientes pasos:

Observación del Vídeo Modelo

Seguí las instrucciones y observé detenidamente el vídeo modelo proporcionado como guía para crear mi propia historieta en Scratch. Esto me permitió comprender la estructura y las posibilidades de la plataforma, así como obtener ideas sobre cómo desarrollar mi proyecto

Progreso en mi Historieta Luego de comprender las pautas y posibilidades de Scratch, avancé en la creación de la primera parte de mi propia historieta. Esta parte incluyó la creación de personajes, fondos y la programación de las interacciones necesarias para contar la historia que tenía en mente. 

Envío de Enlace de Proyecto, Autoevaluación y Preguntas de Reflexión

Finalmente, para cumplir con los requerimientos del proyecto, envié el enlace a mi proyecto en Scratch, junto con una autoevaluación que reflejaba mi percepción sobre mi trabajo y su calidad. Además, respondí a las preguntas de reflexión proporcionadas, compartiendo mis pensamientos y aprendizajes obtenidos durante el proceso de creación de la historieta.

Estos avances representan mi progreso en la creación de una historieta en Scratch, desde la creación de la cuenta hasta la fase inicial de desarrollo del proyecto. Estoy emocionado por continuar trabajando en mi historieta y explorando todas las posibilidades creativas que Scratch tiene para ofrecer.

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**Reflexión** 

En esta sección, reflexiono sobre mi experiencia en cada uno de los proyectos realizados en Code.org, Scratch y Blockly. Comparto mis desafíos, logros y cómo cada plataforma me ha ayudado a desarrollar habilidades de programación únicas y valiosas. 

**Conclusión** 

La conclusión es una mirada retrospectiva a mi viaje de aprendizaje en programación a través de estas plataformas. Discuto los logros alcanzados, los desafíos superados y cómo esta experiencia ha influido en mi perspectiva y habilidades en programación, preparándome para futuros proyectos y oportunidades en este emocionante campo.  

Perfil de Estudiante y Profesional

¡Hola! Soy Alex Eduardo Ajvix Top, un apasionado estudiante de programación. A lo largo de mi vida académica y mi trayecto como estudiante, he desarrollado un profundo interés por el mundo de la programación y la tecnología.

Experiencia previa en programación

Mi viaje en la programación comenzó en un momento temprano de mi vida. A pesar de mi estatus de estudiante, he tenido la oportunidad de explorar diversos lenguajes de programación, He trabajado en proyectos personales y he participado en cursos y talleres relacionados con la programación, lo que me ha permitido adquirir una base sólida de conocimientos.

Objetivos y Metas:

Mi objetivo principal es seguir desarrollándome como programador y convertirme en un profesional competente en el campo de la tecnología y la programación. Busco oportunidades para colaborar en proyectos desafiantes y contribuir de manera significativa a través de mi trabajo. Me entusiasma la idea de aprender continuamente y mantenerme actualizado con las últimas tendencias tecnológicas.

Pasión por Aprender y Mejorar:

Lo que más me apasiona de la programación es la capacidad de resolver problemas complejos y crear soluciones innovadoras. Mi sed de conocimiento y mi voluntad de aprender constantemente me impulsan a explorar nuevas tecnologías y enfoques. Creo firmemente que la programación es un campo en constante evolución, y estoy comprometido a mantenerme al día con las últimas tendencias y avances.

En resumen, como estudiante de programación, estoy dedicado a seguir aprendiendo y creciendo en este emocionante campo. Estoy emocionado por las oportunidades futuras y los desafíos que me esperan mientras persigo mi pasión por la programación y la tecnología.

proyecto final de programación 1

Introducción

Hola a todos,

¡Finalmente hemos llegado al proyecto final de Programación 1! Ha sido un viaje emocionante aprender los fundamentos de la codificación y ahora es el momento de poner en práctica todo lo que hemos adquirido. En este proyecto, quiero compartir con ustedes una creación que representa el fruto de nuestro arduo trabajo y dedicación a lo largo del curso.

En los últimos meses, hemos estado explorando los conceptos y las estructuras que forman la base de la programación. Ahora, estamos listos para llevar esa comprensión a la acción. Mi proyecto final es más que solo código; es una solución a un problema o una idea que puede tener un impacto real.

En este informe, les mostraré los detalles de mi proyecto, desde su propósito y funcionamiento hasta las tecnologías que he utilizado. También hablaré sobre los desafíos que he enfrentado durante su desarrollo y cómo los he superado. Espero que al final de este recorrido, vean no solo mi habilidad para programar, sino también cómo la programación puede ser una herramienta poderosa para abordar problemas y hacer la vida más fácil.

Así que sin más preámbulos, los invito a sumergirse en mi proyecto final de Programación 1. ¡Espero que disfruten descubriendo lo que he creado tanto como yo disfruté creándolo!